Using video for the development of dispositions to act in occupational practices with strong sensorimotor dimension. The case of work-in-hand training in the Cadre noir of Saumur
Utiliser la vidéo pour le développement de dispositions à agir dans des pratiques professionnelles à forte dimension sensorimotrice. Le cas de la formation au travail à la main au Cadre noir de Saumur
Résumé
This article presents a methodological contribution on the exploration of sensorimotor dimensions in expert practice of écuyers of the Cadre noir. The reflection is developed within the Course of action research program. It suggests different ways to enrich self-confrontation interviews to video traces of activity. It highlights the fruitfulness of the articulation of different modes of data construction according to an enactive approach to expert practice, in order to explore its embodied dimensions. It also opens up perspectives for the development of dispositions to perceive and to act within complex human-
animal interactions.
Cet article présente une contribution méthodologique sur l’exploration des expériences sensorimotrices dans l’activité experte d’écuyers du Cadre noir. La réflexion est développée en référence au programme de recherche du Cours d’action. Elle expose différentes voies d’enrichissement des situations d’autoconfrontation aux traces vidéo de l’activité. Elle met en évidence la fécondité de l’articulation de différents modes de construction des données en accord avec une approche énactive de la pratique experte, afin d’accéder aux dimensions incarnées de celles-ci. Elle ouvre également des perspectives pour le développement de dispositions à percevoir et à agir dans le cadre d’interactions complexes humain-animal.
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