Le syndrome dysexécutif chez l’enfant : entre avancées scientifiques et questionnements - Nantes Université Access content directly
Journal Articles A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Year : 2017
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Dates and versions

hal-03329709 , version 1 (31-08-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03329709 , version 1

Cite

Arnaud Roy, Didier Le Gall, Jean-Luc Roulin, Nathalie Fournet. Le syndrome dysexécutif chez l’enfant : entre avancées scientifiques et questionnements. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2017, 146, pp.26-27. ⟨hal-03329709⟩
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